Nesta secção, irás encontrar instruções detalhadas e simplificadas (passo a passo) sobre como construir uma sessão ou momento de narração de histórias inclusivo, dividido em duas fases principais.

1ª fase: prepara-te, "faz o seu trabalho de casa"

• Lê esta missão e as fontes recomendadas sobre como a narração de histórias pode tornar-se uma ferramenta para a construção de comunidades inclusivas.

• Além disso, faz a tua própria pesquisa online e offline, ouve as pessoas que o inspiram e procura recursos na Internet.

• Lembra-te do que já sabes e tens: o teu trabalho e experiências pessoais, estudos, investigação que fizeste sobre o tema.

• Prepara-te e organiza-te: faz um cronograma e programa o teu tempo para analisar o conteúdo de aprendizagem e criar o teu próprio material sobre narração de histórias inclusivas.

Ao criar o teu material de narração de histórias inclusivas para a comunidade/grupo de aprendizagem, tem em consideração o seguinte:

• Cria um espaço onde seja possível e encorajada a narração oral de histórias em tempo real e onde os participantes tenham a possibilidade de mostrar uma diversidade autêntica.

• Define como objetivo da(s) sessão(ões)/evento conhecerem-se melhor uns aos outros, sem discriminação. 

• Pede aos participantes que criem as suas histórias: estabelece um prazo e um ou mais temas para o efeito.

• Recorda aos participantes que a narração de histórias é uma forma de falar em público, pelo que "a estrutura, a linguagem e a oralidade também desempenham um papel na narração de histórias".

• Deixa os participantes contarem/apresentarem as suas histórias.

• Envolve os participantes num debate sobre as histórias contadas.

• Conduz a discussão de uma forma que não faça juízos de valor. 

• Tem o cuidado de dar a palavra a todos os participantes. 

• Destaca como positivas todas as diferentes opiniões e antecedentes dos participantes.

• Concentra-te também nos pontos comuns do grupo.

• Desafia os estereótipos, as generalizações e os preconceitos. Para isso, a melhor maneira é deixar toda a gente falar e fazer perguntas de aprofundamento que conduzam a conversa. 

• Incentiva-os a discutir temas relacionados com a cultura.

• Incentiva-os a falar sobre coisas e eventos que os deixam orgulhosos e felizes.

• Permite que os participantes dêem feedback sobre o que ouviram e aprenderam com a sessão/evento. Para tal, é necessário um período de tempo planeado na ordem de trabalhos, de acordo com o número de participantes.

Encerra a(s) sessão(ões)/evento com as seguintes perguntas de síntese:

O que é que torna uma história interessante? Inspiradora?

Quais são as competências de um grande contador de histórias?

O que mais é necessário para além das palavras (comunicação não verbal, música, luzes, etc.)? 

O conteúdo foi bem organizado? Facilmente compreensível?

O contador de histórias desafiou a sua zona de conforto?

O fluxo e o ritmo da história foram bons? 

O narrador conseguiu prender a atenção do público? 

A intensidade e a variedade do tom de voz foram agradáveis?

É melhor envolver ativamente o público numa história?

Houve alguma mensagem? Lições a aprender, ou conseguiu relacionar-se com alguma das histórias contadas?

2ª fase: "Planeia as  sessões/evento"

• Planeia e realiza a(s) sua(s) sessão(ões) ou evento de narração de histórias com base no plano detalhado sugerido na missão anterior (Workshop de narração de histórias);

Nota importante:

A inclusão é a tua prioridade - faz um esforço para chegar aos grupos vulneráveis da tua comunidade, que podem estar em maior risco de isolamento. Lembra-te de que a inclusão também tem a ver com a acessibilidade: o teu evento é mais inclusivo quando as pessoas com deficiência ou com dificuldades de deslocação podem ter acesso (tanto online como presencialmente).

Podes encontrar informações úteis na secção Recursos com dicas e sugestões para um workshop.